Il dibattito filosofico sulla libertà di educazione risale all’Ottocento, a seguito dell’istituzione della scuola pubblica. La questione si è posta con l’affermazione della libertà delle scuole. La questione interessa però anche la scuola pubblica. In effetti oltre alla libertà delle scuole è pure riconosciuta una libertà nella scuola. È opportuno allora chiarire le diverse accezioni di “libertà di educazione”.